|
|
|
| Mesa de luz Enci
|
Mesa de luz de con cortina de 0,70 alto x 0,50 ancho x 0,35 prof. (mts.). Bandeja deslizable, un estante y un cajon. Patas talladas. Lustre con detall ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sillon de madera Aro
|
Sillón en madera de roble con tapizado a elección. Ideal para comedor o dormitorio. ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mesa L4 para comedor
|
Mesa para comedor de 4 patas en madera de guindo con detalles de terminación en las patas y viñeta en la tapa. Medidas 1.80 mts. x 0.90 mts. También o ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Biblioteca con cornisa
|
Biblioteca con cornisa de 1,90 x 1,00 x 0,30mts. de profundidad S/puerta. Cornisa maciza. ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mesa de te redonda
|
Mesa de te redonda de 0.60 mts. de diámetro x 0.60 de altura. Fabricada en madera de roble con lustre wengue. Ideal para costado de sillón. ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Escritorio ministro
|
Escritorio con 9 cajones con molduras, 2 bandejas deslizables sobre los cajones laterales. Todos los tableros son macizos. También posee una tapa que ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Comoda Enci
|
Comoda cortina de 1,00 alto x 1,05 ancho x 0,45 prof. (mts.). Madera guindo. Tres cajones, bandeja deslizable y 3 cajones chicos internos. Patas talla ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aparador bajo ochavado 4 puertas
|
Aparador ochavado de 2.10 mts. X 0.86 h x 0.45 de profundidad. 3 cajones uno de los cuales puede ser cubiertero. 4 puertas con tableros replanados y e ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Comoda 1 puerta
|
Cómoda con 3 cajones grandes, 3 chicos y una puerta al costado con 1 estante regulable. Medida 1.40 ancho x 0.45 profundidad ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mesa extensible
|
Mesa de comedor extensible de 1.10 mts. x 1.70 mts más tabla de 0.50 mts. Madera de lapacho IP. ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Respaldo de cama M1
|
Respaldo de cama M1 realizada en madera de guindo lustre wengue. 2 cajones flotantes para mesa de luz. Medida del respaldo 2.50 mts. para sommier de ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|